東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：贏得用戶(hù)                                                發(fā)布人：肖緣


東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：贏得用戶(hù)    游戲類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)建設(shè)/創(chuàng)造力

參加人數(shù)：人數(shù)不限
游戲時(shí)間：講師可自行確定
所需材料：（講師用）小絨毛玩具、乒乓球、小塑料方塊各1個(gè)，將以上材料裝在一只不透明的包里。
場(chǎng)地要求：室內(nèi)外約6平方米左右的空間。

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：贏得用戶(hù)    活動(dòng)目的

 讓學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)共同合作完成任務(wù)時(shí)的合作精神。
 讓學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)是如何選擇計(jì)劃方案以及如何發(fā)揮所有人的長(zhǎng)處的。
 讓學(xué)員感受團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：贏得用戶(hù)    操作程序

1. 將學(xué)員分成小組，每組不少于8人，以10-12人為最佳。
2. 講師讓學(xué)員站成1個(gè)大圓圈，選其中的1個(gè)學(xué)員作為起點(diǎn)。
3. 講師說(shuō)明：我們每個(gè)小組是一個(gè)公司，現(xiàn)在我們公司來(lái)了一位“客戶(hù)”（即絨毛玩具、乒乓球等）。它要在我們公司的各個(gè)部門(mén)都看一看，我們大家一定要接待好這個(gè)客戶(hù)，不能讓客戶(hù)掉到地下，一旦掉到地下，客戶(hù)就會(huì)很生氣，同時(shí)游戲結(jié)束。
4. “客戶(hù)”巡回規(guī)則如下：
a) “客戶(hù)”必須經(jīng)過(guò)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的手游戲才算完成。
b) 每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員不能將“客戶(hù)”傳到相鄰的學(xué)員手中。
c) 講師將“客戶(hù)”交給第一位學(xué)員，同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)。
d) 最后拿到“客戶(hù)”的學(xué)員將“客戶(hù)”拿給講師，游戲計(jì)時(shí)結(jié)束。
e) 3個(gè)或3個(gè)以上學(xué)員不能同時(shí)接觸客戶(hù)。
f) 學(xué)員的目標(biāo)是追求速度最快化。
5. 講師用一個(gè)“客戶(hù)”讓學(xué)員做一個(gè)練習(xí)，熟悉游戲規(guī)則。真正開(kāi)始后，講師會(huì)依次將3個(gè)“客戶(hù)”從包中拿出來(lái)遞給第一位學(xué)員，所有“客戶(hù)”都被最后一位客戶(hù)傳會(huì)講師手中時(shí)游戲結(jié)束。
6. 此游戲可根據(jù)需要進(jìn)行3至4次，每一次開(kāi)始前讓小組自行決定用多少時(shí)間。講師只需問(wèn)“是否可以更快”即可。

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：贏得用戶(hù)相關(guān)討論

 剛才的活動(dòng)中，哪些方面你們對(duì)自己感到滿(mǎn)意？
可能答案：試用了多種方法；大家能同心協(xié)力；每個(gè)人都積極發(fā)表意見(jiàn)……
 剛才的活動(dòng)中，哪些方面覺(jué)得需要改進(jìn)？
可能答案：一開(kāi)始思想沒(méi)有放開(kāi)，有些局限；沒(méi)有充分了解游戲規(guī)則；過(guò)于急于求成。
 這活動(dòng)讓你們有什么體會(huì)?
可能答案：成功需要團(tuán)隊(duì)所有成員的參與和配合。

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：贏得用戶(hù)游戲總結(jié)

 要想贏得客戶(hù)，企業(yè)的每個(gè)部門(mén)都要相互支持和合作。
 銷(xiāo)售的成功并不是銷(xiāo)售部門(mén)的事情，而取決于全公司的支持。
 要想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中贏得客戶(hù)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力是非常重要的。
 創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)需要嘗試和每個(gè)人的支持。
 團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力決定團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量和前景。