東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：利潤中心                                                發(fā)布人：肖緣

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：利潤中心游戲類型：團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

參加人數(shù)：不限
游戲時(shí)間：45分鐘左右
所需材料：蒙眼布、膠帶、15條5米左右的細(xì)尼龍繩、橡膠管、吸管、一次性筷子、一個(gè)塑料盆、一個(gè)杯子
場地要求：室外的空地

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：利潤中心活動目的

 讓學(xué)員體會團(tuán)隊(duì)共同合作完成任務(wù)時(shí)的合作精神。
 讓學(xué)員體會團(tuán)隊(duì)是如何選擇計(jì)劃方案以及如何發(fā)揮所有人的長處的。
 讓學(xué)員感受刺激和挑戰(zhàn)。

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：利潤中心操作程序：

1. 給學(xué)員材料：蒙眼布、膠帶、細(xì)尼龍繩15條（每條約5米左右）、橡膠管2、3條、每條長約50-70厘米、吸管5-6捆、一 次性筷子50-60雙。
2. 講師用材料：約10-15米左右的繩子放在地上，圍成一個(gè)直徑約4米的圓圈，圈中央放置一只塑料盆，倒扣在地上，盆上放一杯水。杯子可以是不同材料的，比如硬玻璃杯、敞口塑料杯等。杯子中裝有水，每1個(gè)這樣的結(jié)構(gòu)稱為1個(gè)“工作站”。講師可設(shè)立4-5個(gè)這樣的工作站。用2米左右的繩子圍成一個(gè)直徑約1米的圓圈，當(dāng)作一個(gè)“利潤回收中心。”
3. 將學(xué)員分成小組，每組不少于3人不多于8人。
4. 講師告訴學(xué)員他們的任務(wù)是：每個(gè)小組都要從5個(gè)工作站內(nèi)將水杯從工作站取出，放入利潤中心，不能將水從杯子里灑出來。成功運(yùn)送第1杯水可得1萬元，第2杯2萬元，第3杯4萬，第4杯8萬，第5杯16萬。
5. 運(yùn)水的規(guī)則如下：
a) 任何人不能進(jìn)入繩圍，身體的任何部位不能直接碰到繩圍內(nèi)的一切。
b) 取水的工具可從以上提供的物品中自行選擇或任意制造。
c) 使用工具取水的人在行動開始之后直到將水送到利潤中心都要被蒙住眼睛。
d) （如果不只一個(gè)小組）先完成的小組可任意選擇下一步從哪一個(gè)工作站中取水。
e) 任何一個(gè)工作站中的水在運(yùn)的過程中翻倒，不再加入補(bǔ)充新水，此工作站廢棄。
f) 活動時(shí)間累計(jì)為40分鐘。時(shí)間超過，活動結(jié)束。

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：利潤中心相關(guān)討論：

　　在剛才的活動中，你們對自己的哪些方面感到滿意？
　　可能答案：試用了多種方法（虹吸、膠粘、繩套等）；大家能同心協(xié)力；學(xué)員之間每個(gè)人都參與了。
　　在剛才的活動中，你們覺得哪些方面需要改進(jìn)？
　　可能答案：開始時(shí)沒有充分分析工具；沒有充分了解游戲規(guī)則；領(lǐng)導(dǎo)缺乏權(quán)威，大家各行其是；過于急于求成。
　　從剛才的活動中，你們得到了什么？在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)如何應(yīng)用?
　　可能答案/歸納總結(jié)：事情開始之前要做更充分的前期準(zhǔn)備；計(jì)劃和執(zhí)行是兩回事，光計(jì)劃好并不能保證實(shí)施會成功。

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：利潤中心游戲總結(jié)：

　　一旦方法形成，一個(gè)團(tuán)隊(duì)往往很難打破常規(guī)，采用新方法（比如有的團(tuán)隊(duì)老是用膠帶粘，雖然效果不好）
　　一件事情的失敗往往由很多環(huán)節(jié)引起，不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)或決策上的失誤。
　　很好的計(jì)劃成敗還取決于是否能很好的執(zhí)行和良好的配合。
　　執(zhí)行階段是是否能順利完成任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。在此階段，一定要考慮到所有可能出問題的因素，大家相互配合去完成任務(wù)。