東莞創(chuàng)新思維拓展訓(xùn)練課程方案目標：
　　東莞創(chuàng)新思維拓展訓(xùn)練課程能有效地開發(fā)企業(yè)管理人員的潛能創(chuàng)新思維,提升和強化個人整體素質(zhì)和團隊創(chuàng)新的能力,相互幫助,共同合作,為團隊創(chuàng)造佳績，并在未來的工作中可以形成一種協(xié)作與共進的作用。

東莞創(chuàng)新思維拓展訓(xùn)練課程方案目標：
　　1、清楚地認識“態(tài)度決定我們的一切”，樹立積極向上的心態(tài) ；
　　2、通過培訓(xùn)幫助管理層為組織加速導(dǎo)入新文化、新戰(zhàn)略、新制度。
　　3、通過培訓(xùn)幫助管理層打破組織中陳舊的觀念、管理模式、組織文化、制度，為新戰(zhàn)略打下基礎(chǔ)。
　　4、激發(fā)個人及團隊的創(chuàng)新熱情和戰(zhàn)斗力，建立并運作高績效創(chuàng)新團隊。
　　5、使團隊感受如何通過協(xié)作溝通達成創(chuàng)新目標的成功，增強團隊的凝聚力。
　　6、學(xué)會在管理中學(xué)會探尋原因—解決問題—反思—總結(jié)—改善的心智模式和工作方式。

東莞創(chuàng)新思維拓展訓(xùn)練課程行程安排：
　　
08：30-09：30 

09：30-10：30 創(chuàng)新思維拓展訓(xùn)練拓展項目：長江大橋
　　項目介紹：
　　1．將學(xué)員分成10人一組，然后發(fā)給每一組一套材料，要求每一個組在30分鐘之內(nèi)，將長江大橋建起來，要求外形美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
　　2．要求每一個組挑選出一個人來解釋他們的大橋的建造過程，比如說他們的創(chuàng)意，他們實施的辦法。
　　3．由大家選出最有創(chuàng)意的大橋，最具有美學(xué)色彩的，最簡單實用的大橋等等，勝出組可以得到一份小禮物。

　　項目收益：
　　1、團隊創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
　　2、團隊合作中的角色分工和協(xié)作問題

10：30-12：00 創(chuàng)新思維拓展訓(xùn)練拓展項目：一柱擎天

　　項目介紹：
　　把13根鋼釘子只借助一個支點立在一塊木板上

　　培訓(xùn)目標：
　　檢視團隊成員在處理問題的一些逆向思維能否引導(dǎo)其他成員共同達到目標同時團隊成員在碰到問題的時候是否能綜合大家的意見

12：00-14：00 午餐、隊員討論分享總結(jié)會

14：00-14：30 活動熱身

14：30-16：00 打破固有思維拓展項目：地雷陣
　　項目說明：
      全組成員在規(guī)定的時間內(nèi)通過面前的一個地雷區(qū)

　　培訓(xùn)目標：
　　1、克服思維定勢,突破常規(guī)的思維方式
　　2、尋求解決問題的多種途徑
　　3、創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)氛圍
　　4、有計劃的工作
　　5、培養(yǎng)利用身邊工具的習(xí)慣

16：00-17：30 感恩類拓展訓(xùn)練項目：人間煉獄
　　項目介紹：
　　全體成員，在規(guī)定時間內(nèi)，利用培訓(xùn)師提供的資源，越過已經(jīng)設(shè)定的約2米的障礙。

　　培訓(xùn)目標：
　　1、培養(yǎng)全體成員同心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心
　　2、在實際演練中體會團隊合作的重要性和培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力
　　3、感悟成功的實現(xiàn)依靠正確的決策和精細的實施

17：30-18：00 畢業(yè)典禮：參訓(xùn)學(xué)員以團隊為單位，對在創(chuàng)新思維拓展訓(xùn)練課程中所領(lǐng)悟的知識道理，用展示的方式與全體參訓(xùn)學(xué)員一同分享，以期全體學(xué)員用最少的時間獲得最大的收獲。

　　東莞創(chuàng)新思維拓展訓(xùn)練課程潛能創(chuàng)新思維,提升和強化個人整體素質(zhì)和團隊創(chuàng)新的能力。升和強化個人整體素質(zhì)和團隊創(chuàng)新的能力,相互幫助,共同合作,為團隊創(chuàng)造佳績，并在未來的工作中可以形成一種協(xié)作與共進的作用。